Integração entre a educação ambiental e a cobrança pelo uso da água como meio de racionalização do consumo

Autores

Francisco Rossarolla Forgiarini, Roger Vigley Girardi, Janete Teresinha Reis, AndrÉ Luiz Lopes Da Silveira

Resumo

Este artigo propõe a integração de dois instrumentos ideologicamente diferentes, mas com objetivos semelhantes em relação a uma mudança no comportamento de consumo de água pelos diversos setores usuários: educação ambiental e cobrança pelo uso. Apresenta uma breve descrição histórica e conceitual de cada um deles, destacando vantagens e desvantagens dos mesmos. A integração considera que a cobrança pelo uso da água induz um comportamento de consumo racional num curto prazo. Entretanto, a médio e longo prazo, a cobrança, se não vir acompanhada de outros instrumentos de controle e estímulo, acaba reduzindo seu efeito. A mudança de paradigma que se espera, portanto, virá por meio de uma mudança cultural, em que a sensibilização para a preservação da água promovida pela educação ambiental ganha principal destaque.

Palavras-chave

recursos hídricos, cobrança pelo uso da água, educação ambiental.

Authors

Francisco Rossarolla Forgiarini, Roger Vigley Girardi, Janete Teresinha Reis, AndrÉ Luiz Lopes Da Silveira

Keywords

recursos hídricos, cobrança pelo uso da água, educação ambiental.